Radiografía Informativa.- Con motivo del 40 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME) plantel Culhuacan, el Sistema de Transporte Colectivo (STC) emitió un boleto conmemorativo, del que se pondrán a la venta 10 millones de ejemplares en las taquillas de la Red del Metro, a fin de dar mayor difusión a las cuatro décadas de existencia de este centro de formación profesional dependiente del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Al encabezar la ceremonia de develación del boleto conmemorativo, el Subdirector General de Mantenimiento del STC, Maestro Oscar Díaz González Palomas, resaltó la necesidad de fortalecer la relación institucional entre este Organismo y la ESIME, pues el Metro – enfatizó – tiene ambiciosos proyectos como la modernización integral de la Línea 1, en los cuales la participación de los egresados del Instituto Politécnico Nacional resultará de enorme importancia.
El maestro Oscar Díaz González Palomas, con la representación del Director General del STC, Ingeniero Joel Ortega Cuevas, transmitió los saludos y felicitaciones de éste al Director de Educación Superior del IPN, Doctor Emmanuel Merchán Cruz, quien acudió en representación de la Directora General del Politécnico, Doctora Yoloxóchitl Bustamante Diez; al Director de la ESIME Culhuacán, Maestro Alberto Paz Rodríguez, y visitantes provenientes del plantel homenajeado.
El Subdirector General de Mantenimiento del Metro resaltó que desde el inició de la construcción de la Línea 1 del Metro, hace más de 45 años, el Sistema de Transporte Colectivo ha mantenido una intensa relación con el Instituto Politécnico Nacional en la planeación y ejecución de las obras relacionadas con este medio de transporte masivo, así como en su gradual expansión.
“El 80 por ciento de los ingenieros que han trabajado en el Metro egresaron del Instituto Politécnico Nacional”, afirmó el Maestro Díaz González Palomas, quien subrayó que de ese porcentaje una parte significativa son ex alumnos de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, tanto del plantel Culhuacán como de otras sedes de esta escuela.
El Subdirector General de Mantenimiento del STC resaltó que entre los ingenieros del IPN más destacados y que han trabajado en el Metro, se encuentra el Ingeniero Juan Manuel Ramírez Caraza, quien fue Director General del IPN de 1950 a 1953 y en 1978 fue nombrado Subdirector Técnico del Sistema de Transporte Colectivo, además de haber ocupado otros cargos de relevancia en la academia y en la administración pública.
Al hacer uso de la palabra, el Doctor Emmanuel Merchán Cruz, Director de Educación Superior del IPN, resaltó que el reconocimiento y homenaje que hace el STC a la ESIME es producto de la colaboración que esta escuela superior ha hecho al Organismo en décadas de cooperación entre ambas instituciones, uno de cuyos propósitos principales ha sido coadyuvar con el Metro para que éste cumpla con “la labor titánica de dar servicio a los pasajeros durante los 365 días del año de manera ininterrumpida”.
El Doctor Merchán Cruz destacó que es difícil llegar a las instalaciones del Sistema de Transporte Colectivo y no encontrar a algún compañero de banca, algún maestro o algún alumno ya como trabajador de este Organismo, pues un alto porcentaje de los egresados del IPN se han incorporado al Metro, donde han hecho valer el lema Politécnico de poner la técnica al servicio de la Patria.
El Director de Educación Superior del IPN agradeció a los directivos del Sistema de Transporte Colectivo por el homenaje a la ESIME Culhuacán a través de la emisión del boleto conmemorativo, con 10 millones de piezas, lo que sin duda ayudará a que toda la Ciudad de México tenga presente el 40 Aniversario de esta escuela.
A su vez, el Director de la ESIME Culhuacán, Maestro Alberto Paz Rodríguez enfatizó que la ESIME está próxima a cumplir un siglo de formar ingenieros mecánicos y electricistas y que se ha tenido que expandir hasta contar actualmente con cuatro sedes. En el caso de este plantel, actualmente cuenta con 4 mil 800 alumnos de nivel licenciatura y 200 de posgrado.
